Không phải ngẫu nhiên mà trong vô số những điều cần phải học, ông cha ta lại chọn giao tiếp, ứng xử – Học ăn, học nói, học gói, học mở – là ưu tiên số một. Chính những kỹ năng này là điều kiện tiên quyết, mở đường cho sự thành công hay thất bại trên đường đời. Nói cách khác, “Học ăn, học nói, học gói, học mở” – từ bao đời nay đã là điều kiện tiên quyết để xây dựng nên chuẩn mực trong văn hóa sống và giao tiếp hằng ngày. Dù ở Tây hay ở Ta thì nghệ thuật giao tiếp vẫn luôn là yếu tố mở đường, quyết định cho sự thành công hay thất bại trong mọi mối quan hệ.

Và đối với thanh niên, tính chuyên nghiệp trong giao tiếp (qua lời nói, cử chỉ, hành động, cách ứng xử,…) của mỗi cá nhân càng cần thiết và quan trọng hơn khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã dần thay đổi cách đánh giá kết quả học tập, chú trọng và tập trung vào kỹ năng trình bày, thuyết  trình nhiều hơn. Chính điều này sẽ giúp nâng cao kết quả học tập, rèn luyện sự tự tin khi ra đời và định vị nên hình ảnh, thương hiệu cá nhân. Đặc biệt, trong xu hướng hội nhập toàn cầu hóa hiện nay, sự tự tin, chủ động luôn là ưu tiên hàng đầu và là kỹ năng quan trọng nhất của thời đại

Mục tiêu khóa học

Khóa học giúp người học có được kiến thức cơ bản nhất trong các phương diện giao tiếp thuyết trình cốt lõi như tự soạn thảo nội dung, làm chủ sân khấu, vượt qua nỗi sợ hãi, biết lắng nghe, kiểm soát thời gian… cũng như áp dụng kỹ năng học được vào đời sống, học tập. Khóa học nhằm mục đích cung cấp cho học viên những kiến thức, kỹ thuật cần thiết trong xây dựng, duy trì và phát triển những mối quan hệ trong học tập và trong cuộc sống một cách hiệu quả thông qua giao tiếp. Sau khi hoàn tất chương trình, người học có thể:

• Hiểu và biết cách xác định các yếu tố cần thiết cũng như hướng đến thái độ tích cực trong giao tiếp hiệu quả;
• Tăng cường khả năng giao tiếp trong cuộc sống cá nhân nói chung và trong học tập nói riêng;
• Nâng cao kỹ năng và nghệ thuật giao tiếp, cũng như hoàn toàn có khả năng tự tin trước bất cứ tình huống nào trong cuộc sống cá nhân và học tập.

Đối tượng tham dự

• Nhóm 1: Thanh niên chưa có kỹ năng thuyết trình, bị run, hồi hộp, nhút nhát khi đứng nói trước đám đông
• Nhóm 2: Những người đã biết thuyết trình, nhưng cảm thấy chưa được đào tạo bài bản, thuyết trình chưa hay, chưa hấp dẫn và cuốn hút khán giả, tất cả chỉ mới ở mức độ theo bản năng
• Nhóm 3: Những người có khao khát đứng đầu, tư duy lãnh đạo, quản lý
• Nhóm 4: Thanh niên cần sử dụng kỹ năng thuyết trình trong học tập, làm việc nhóm, rèn luyện kỹ năng quan trọng của thời đại để tạo ấn tượng trong mắt nhà tuyển dụng